為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，強(qiáng)化我校對(duì)學(xué)生預(yù)防校園欺凌的專項(xiàng)教育，及時(shí)、高效預(yù)防我校發(fā)生校園欺凌事件，凈化校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，維護(hù)我校安全穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下工作方案。
一、活動(dòng)目的
通過專項(xiàng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全、法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)校中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)教育工作的有效開展，學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)。
組 長(zhǎng)：張克玉
副組長(zhǎng)：熊海平、葉輝平、徐晶晶、馬生平、邱輝
成 員：各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)部主任、班主任及安全教育辦公室全體人員。
三、活動(dòng)主題
防校園欺凌 建和諧校園
四、專項(xiàng)活動(dòng)安排
(一)開展宣傳教育，形成良好校園氛圍。
1.開展教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識(shí)，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，樹立教師良好的形象。
2.開展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等活動(dòng)。
（1）邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
（2）開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。
（3）進(jìn)行校園矛盾排查。以班級(jí)為單位進(jìn)行校園矛盾排查，針對(duì)具體問題及時(shí)制定出解決方案。
（4）進(jìn)行問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
（5）開好“預(yù)防校園欺凌”主題班會(huì)。
3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作
（1）利用行政會(huì)和全體教師會(huì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件，提升教師法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機(jī)事件。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過LED顯示屏、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識(shí)和能力。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。營(yíng)造良好的校園環(huán)境?！?/p>
4.加強(qiáng)心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差
（1）定期為學(xué)生開設(shè)相應(yīng)的心理課程。
（2）利用班會(huì)、廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識(shí)。
（3）定期對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師進(jìn)行調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動(dòng)向。
（4）對(duì)人際交往出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體或小團(tuán)體的心理輔導(dǎo)，并定期回訪。
（二）建立預(yù)警機(jī)制，積極做好防控
1.制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案。
2.加強(qiáng)日常管理，進(jìn)行有效預(yù)防。
（1）門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。
（2）安教辦：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（校園周邊、大門口、樓道、廁所等）的巡查制度。
3.建立學(xué)生安全信息員制度，安教辦定期組織培訓(xùn)。不定期開展防欺凌學(xué)生調(diào)研。班主任通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備，對(duì)學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、處理。
4.溝通順暢，信息聯(lián)動(dòng)。利用電話、微信等手段保證學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、安教辦工作人員的信息暢通。
5.排查建檔，定期開展專項(xiàng)排查治理。每月開展一次預(yù)防欺凌信息排查。不定期開展違禁物品檢查?！ ?/p>
（三）處理流程通暢，合理果斷處置
1.信息報(bào)送。班主任或當(dāng)事教師第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校安教辦和分管校長(zhǎng)；如涉及校外人員要通報(bào)派出所。不得遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)和漏報(bào)。
2.處理過程。安教辦負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通解決。對(duì)具有欺凌或暴力行為學(xué)生依據(jù)學(xué)校規(guī)定予以紀(jì)律處分。對(duì)構(gòu)成嚴(yán)重不良行為的，按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定，轉(zhuǎn)送專門學(xué)校進(jìn)行教育。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，保護(hù)學(xué)生隱私。校辦室負(fù)責(zé)與媒體溝通，負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外發(fā)布消息。
3.教育引導(dǎo)。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長(zhǎng)幫助其改過，使其心理水平恢復(fù)正常。
六安皋城中學(xué)
2023年3月16日