團(tuán)隊(duì)賽課展風(fēng)采，共研共思共成長(zhǎng)
——六安皋城中學(xué)數(shù)學(xué)組教師團(tuán)隊(duì)賽活動(dòng)圓滿完成
為進(jìn)一步加強(qiáng)六安皋城中學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，通過(guò)以教引教，以教促教，充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2024年5月25日六安皋城中學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了教師團(tuán)隊(duì)賽活動(dòng)，此次活動(dòng)以小組為單位，以“一元一次方程及其解法”為主題，分別進(jìn)行“視頻課觀摩、指導(dǎo)教師交流、指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié)的展示。
在本次團(tuán)隊(duì)賽課的前期，教研組根據(jù)不同校區(qū)，不同年級(jí)，結(jié)合年齡結(jié)構(gòu)、參加過(guò)省市優(yōu)質(zhì)課比賽及所獲獎(jiǎng)次等情況將數(shù)學(xué)組教師分成六個(gè)小組。各小組通力合作，共同經(jīng)歷了解讀主題——分析制定教學(xué)目標(biāo)——設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)——完善教學(xué)課堂等活動(dòng)，教師們始終發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，合作共磨，為比賽做了充足的準(zhǔn)備。
在視頻課展示環(huán)節(jié)，各組上課教師緊緊圍繞核心素養(yǎng)、貫徹新課標(biāo)理念、突出教學(xué)重難點(diǎn)，以飽滿的激情投入課堂教學(xué)中，注重將數(shù)學(xué)知識(shí)和生活緊密結(jié)合；學(xué)生在教師的啟發(fā)下，積極探索新知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，氣氛活躍，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的課堂。六位上課教師用自己獨(dú)有的教學(xué)特色，展示了異彩紛呈的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。
在團(tuán)隊(duì)賽的指導(dǎo)教師交流環(huán)節(jié)中，每組的兩位指導(dǎo)教師分別從指導(dǎo)過(guò)程和課程點(diǎn)評(píng)進(jìn)行闡述，他們分別對(duì)本團(tuán)隊(duì)的授課內(nèi)容、教學(xué)方法及課堂效果進(jìn)行了深入剖析。不僅總結(jié)了教學(xué)中的亮點(diǎn)與收獲，更坦誠(chéng)地指出了存在的不足與改進(jìn)空間。展現(xiàn)了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和自我反思能力，也為其他教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)與借鑒。
活動(dòng)中，六安市教科院數(shù)學(xué)教研員張利和主任對(duì)授課教師的上課和指導(dǎo)教師的交流進(jìn)行了深入細(xì)致地點(diǎn)評(píng)。他不僅對(duì)此次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)充分肯定了教師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)也指出了存在的不足和需要改進(jìn)的地方。
活動(dòng)的最后，六安皋城中學(xué)黨總支書(shū)記張克玉書(shū)記指出：此次團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)不僅為教師們提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，也促進(jìn)了教師之間的交流與合作。通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)的展示和互動(dòng)，教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提升教育教學(xué)水平，為皋城中學(xué)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
擬稿人：付軍
復(fù)審：王愛(ài)存
終審：孫世虎