為了貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，扎實開展創(chuàng)建文明校園活動，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據上級有關文件與會議精神，結合我校創(chuàng)建文明校園的工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，努力把我校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地，建成加強社會主義精神文明建設特別是思想道德建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
二、基本目標
把創(chuàng)建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針、全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫徹到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明校園活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創(chuàng)建文明校園活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護教育教學秩序，改善學校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明校園活動的開展，進一步落實教書育人、育人為本，德智體美、德育為先的要求，不斷提升校風、教風、學風水平，營造安全、有序、文明、和諧的育人環(huán)境。
三、組織機構及職責
1、領導小組
組長：李學厚 成員：全體校務委員
工作職責：
根據上級部門有關部署與要求，審定創(chuàng)建文明校園實施方案，指導創(chuàng)建文明校園辦公室開展工作，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng)文明校園工作存在的有關問題。
2、文明校園創(chuàng)建活動辦公室
主任：葉輝平
成員：邱輝 張強 徐永生 孫世虎 未瑾金家琳 李遠楷 江洋
工作職責：
負責傳達校文明校園創(chuàng)建活動領導小組有關創(chuàng)建文明校園的各項決議、決定，以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。負責創(chuàng)建文明校園工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作，負責創(chuàng)建文明校園的重大活動及落實工作，負責創(chuàng)建文明校園的檢查、評比和獎懲工作。
四、主要內容與落實舉措
1、強化組織領導，做好規(guī)劃部署
學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組，對創(chuàng)建文明校園負總責，把創(chuàng)建文明校園作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。成立創(chuàng)建文明校園辦公室，負責創(chuàng)建文明校園活動的實施，做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。
2、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設，努力提高自身素質和依法治校的水平。加強師德建設，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立校長信箱、任務公開欄、投訴電話、認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展愛崗敬業(yè)活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加各種形式的學習與培訓，加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，依托名師工作室，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
3、堅持德育為首，強化立德樹人
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，使每位教師成為管理者與教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導向、動力與保證作用。通過思品課、國旗下講話、班會、團會等對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過開展安全管理月與文明月，評選三星、四優(yōu)、五好先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、文明之星、安全之星、體育之星、閱讀之星、學習之星、進步之星等先進個人評選活動，把創(chuàng)建文明校園活動推向新的高潮。
4、深化環(huán)境育人意識，打造校園文化品牌
切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校教室、辦公室、食堂等場所的衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到地面不見垃圾，無衛(wèi)生死角，教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，物品擺放有序，令人賞心悅目，建立全天候保潔、及時清掃、長期保持衛(wèi)生工作機制。充分發(fā)揮校園自然環(huán)境、規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境育人作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美德的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力打造優(yōu)良的校風、學風、班風，注重拼搏精神、團隊精神、科學精神及文明態(tài)度的培養(yǎng)，讓校園充滿思想情感和智慧，努力提升教師的生命質量和學生在校的生活質量。
五、有關要求
1、加強領導、制定方案
開展文明校園創(chuàng)建活動是加強學校建設、優(yōu)化學校品牌的重要舉措，對學校的發(fā)展、廣大師生素質的提高都有十分重要的意義，各處室、各年級部要高度重視，加強領導，建立相應的工作機制，落實人員、職責和保障，制定文明創(chuàng)建工作具體落實計劃，認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施加以解決，共同推動文明校園創(chuàng)建活動扎實有效落實。
2、強化宣傳，營造氛圍
各處室、各年級部要加強創(chuàng)建文明校園的宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建文明校園的目的意義，形成濃郁的創(chuàng)建氛圍，要充分利用班會、團會、例會、廣播會、黑板報、宣傳板等多種形式廣泛宣傳，提高廣大師生對創(chuàng)建文明校園的認識，積極參與到創(chuàng)建工作中去，并在創(chuàng)建中體驗，在體驗中升華，在升華中提高，從而促進創(chuàng)建活動的健康發(fā)展。
3、分工合作，狠抓落實
各處室、各年級部是創(chuàng)建活動的主體，要形成各職能部門各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的工作機制。要通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設，強化內部管理，建立長效工作機制。要針對師生的不同特點，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動，并務求實效。
各處室、各年級部要高度重視文明校園創(chuàng)建工作，通過持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，使師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念不斷提高；校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園文化生活質量不斷提高；校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，校園文明程度不斷提高，從而推動我校各項工作再上新臺階，并為我市創(chuàng)建“全國文明城市”工作做出積極的貢獻。
六安皋城中學文明校園創(chuàng)建領導小組
2016年5月28日
附件1：中學文明校園標準
附件2：六安市文明校園考評內容及評分細則（中學）