受今年新冠疫情的影響，我校初二學生在“停課不停學”期間主要的學習方式為在線學習。這既是對一種新型學習模式的探究，也是一次對孩子們自主學習能力和自我管理能力的考驗。為了表揚先進、選樹典型，5月11日下午初二年級隆重召開“停課不停學”期間先進學生表彰會。
會議在周娜老師的主持下展開。首先，三位先進學生代表依次交流發(fā)言。初二16班龐哲同學著重和大家分享在“停課不停學”期間如何進行自我約束和提高學習效率。初二24班劉暢同學則用樸素的語言講述自己對于學習計劃安排和調(diào)整學習心態(tài)兩方面的心得體會。而初二13班孫昊天同學則從描述“停課不停學”期間自己普通一天的“流水賬”開始，娓娓道來其在家學習的真實細節(jié)。并從調(diào)整作息時間、規(guī)劃學習節(jié)奏和保持樂觀心態(tài)三方面給同學們提出了如何快速適應(yīng)復(fù)學后學習生活的建議。
一份耕耘，一份收獲?！巴Ｕn不停學”期間對于學習的不放松、不放縱，讓部分學生在復(fù)學后表現(xiàn)突出，特別是在期中考試中大放異彩，從而被評為“停課不停學”期間初二年級先進學生。會上，初二年級徐永生主任為這些同學頒發(fā)了榮譽證書，以資鼓勵。
只有昨日燈下的伏案苦讀，才會有今日的名列前茅；只有今日的學習借鑒，才會有明日的進步突破。希望通過此次表彰會的召開，可以激發(fā)更多初二學生學習的動力，共同展現(xiàn)我校學生奮斗比拼、銳意進取的青春風采。
(初二年級部供稿）