全體師生：
“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)垃圾分類(lèi)工作作出的重要指示。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求，是減少垃圾產(chǎn)量、促進(jìn)資源回收、緩解環(huán)境壓力、改善生活環(huán)境的重要舉措。為推行垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式，營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，現(xiàn)特向廣大師生發(fā)出“垃圾分類(lèi)，我先行”倡議。
一、自覺(jué)樹(shù)立生活垃圾分類(lèi)意識(shí)。我們要養(yǎng)成生活垃圾分類(lèi)習(xí)慣，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)保意識(shí)，準(zhǔn)確掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高垃圾分類(lèi)處理能力，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺(jué)行為。
二、宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)。我們要積極參與生活垃圾分類(lèi)宣傳，傳播垃圾分類(lèi)理念，以自身的實(shí)際行動(dòng)，感召身邊的每一位同學(xué)和老師，營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人知曉、人人參與”的濃厚氣氛。
三、積極參與學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作。我們要從自身做起、從現(xiàn)在做起，做好可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分類(lèi)收集和正確投放。及時(shí)勸阻、制止、舉報(bào)垃圾亂扔、混裝、混投行為，以主人翁的姿態(tài)推進(jìn)校園垃圾分類(lèi)工作。
四、倡導(dǎo)源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的生活方式。盡量不使用一次性簽字筆、圓珠筆、塑料袋、餐具和杯具；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印。積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，努力做到垃圾減量，減少污染，從源頭上控制垃圾生成總量。
垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)人人受益，讓我們共擔(dān)一份責(zé)任，同盡一份心，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！
六安皋城中學(xué)政教處
2020年12月14日