積極進取 奮勇爭先
皋城中學初二(13)班 孫昊天
我是孫昊天，來自初二（13）班，現(xiàn)任班級值日班干和數(shù)學課代表。進入皋城中學以來，在老師們的悉心教育下我茁壯成長，取得了很大進步。作為一名班干部，我以身作則，奮勇爭先;作為一名學生，我不斷探究，力求創(chuàng)新，認真學習，積極進取，具有強烈的集體榮譽感，誠實守信，助人為樂。經(jīng)過自己的不懈努力，獲得了多種榮譽和獎勵?，F(xiàn)將我的成長經(jīng)歷中的一些事跡做如下總結匯報：
開朗善良，尊師愛友
家長從小就教育我----先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。我真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。同時我熱愛勞動，關心集體。學校組織的多次各種公益愛心活動，我都積極參與。在學校里，是同學們的榜樣?；氐郊?，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
“學生當以學業(yè)為重，取得優(yōu)秀的學習成績就是對老師、父母最好的報答?！币恢币詠砦叶祭斡浿蠋煹恼佌伣陶d，不敢有絲毫的懈怠和放松。每天上課認真聽講，課下獨立、高效地完成家庭作業(yè)，一有剩余時間就馬上做好錯題歸類糾正和新課問題預習。課余、節(jié)假日休息時間，我制定出適合自己的各種計劃：每天讀一篇文章，每周做一次讀書筆記，每兩周練一次學科測試題，每個假期參加才藝培訓，并出外游覽名勝古跡。馬上進入初三了，學習時間緊、任務重、壓力大，我更是比以前珍惜時間，早到校早學習，從不放過任何一次和同學、老師討論交流的機會。因為我深知：“辯論可以使人明辨是非”，“要想壯志凌云，先要腳踏實地”。在日復一日，月復一月的“辯論”與“腳踏實地”中，我的學業(yè)成績不斷進步，各科總分成績一直名列前茅。學校組織的茅以升預科班活動中，我也獲得了優(yōu)秀成績。
熱愛集體，助人為樂
作為班級紀律班長和數(shù)學課代表，我積極協(xié)助老師管理班級。平時及時反映班級情況，是老師班級管理和教學的得力助手。生活中，我坦誠樂觀，樂于助人。班級學風濃，很多同學學習很刻苦，難免有同學遇到難題向我請教，無論題目難易，我都會耐心地幫同學分析，細細地講解。特別是對于老師安排的“互助學習小組”，我更是認真倍加，不但幫人家解疑答惑，而且動不動就主動考考人家的知識點?！妒勘粨簟防镌S三多說了“不拋棄、不放棄”，我不能讓一個同學在我們小組掉隊。生活就是由無數(shù)瑣碎的事情串起來的，在這些平凡的日子里，我用自己一個溫情的心，幫助著身邊的人，溫暖著身邊我可以溫暖的人。作為數(shù)學課代表，我在數(shù)學學習爭做模范的同時，在作業(yè)檢查、師生溝通交流方面盡責盡職。
興趣廣泛，素質全面
我興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐。在校內，積極參加學校組織的形式多樣的活動。在校外，利用周末時間參加外語、編程、音樂培訓。中學生的生活簡單而充實，日子一頁一頁的翻過去，留下的畢竟是美好的東西。這些年在自己的不懈努力下，取得了一定的成績：進入皋城中學后，學校組織的歷次考試均獲年級“特等獎”；在參加的第21屆、22屆希望杯各學科競賽中，均獲一等獎。初一年級第一學期、第二學期被評為“三好學生標兵”；初二年級第一學期被評為皋城中學“美德少年”。
成長中， 我也會有缺點與不足，也自知自己在許多方面做得還不夠理想。但我會努力奮斗，取他人之長，補自己之短，做更優(yōu)秀的自己?！耙淹豢芍G，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛?！痹谖磥淼娜兆永?，我將以信心、執(zhí)著和努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，在人生奮斗的舞臺上奏出更華美的樂章。
